Poglavja v priročniku si sledijo v enakem zaporedju kot v delovnem učbeniku in vsebujejo za vsakega od treh predmetov:
- teoretično ozadje, ki utemeljuje vsebine in razširja obzorje učitelja;
- cilje, ki so povzeti po učnem načrtu;
- navodila za delo z učbenikom in za dodatne dejavnosti, s katerimi uresničujemo cilje, hkrati pa omogočajo individualizacijo in diferenciacijo; dodan je faksimile naloge za lažjo orientacijo.
Opisi vsebin ter navodila za naloge in dejavnosti so dovolj preprosti in pregledni, da bodo omogočali pouk tudi manj izkušenemu učitelju, obenem pa tudi dovolj odprti, da ne omejujejo učiteljeve ustvarjalnosti.
- avtorji: Dušan Krnel, Tatjana Hodnik Čadež, Tatjana Kokalj, Tanja Vrecl
- strani: 224
- vezava: mehka