Komplet Družba smo mi 4 je zasnovan na temelju aktivnega učenja, saj učenci ob zapisanih in s sliko ponazorjenih dvogovorih svojih vrstnikov, situacijah iz realnega življenja in zanimivostih preprosto in na njim prijazen način pridobivajo informacije.

 

Notranja struktura učbenika zajema vsebinski del, ki je ponazorjen z dialogi, risbami, stripi in drugimi grafičnimi prilogami. Za utrjevanje znanja so rubrike Povzetek, Ponovi, Razmisli, Slovarček in Ali veš.

 

Za razumevanje in vrednotenje družbenih pojavov imajo z učbeniškim kompletom učenci možnost izražati svoja stališča. Zaradi aktualizacije lahko naučeno neposredno uporabijo v življenju. Poudarek učbeniškega kompleta je tudi na razumevanju pojavov v okolju, pri čemer se vsebina ne dotika samo onesnaževanja, odpadkov, hrupa in drugih virov obremenjevanja okolja, temveč na akcijski način prikaže možnosti, kako lahko vsak sam s svojim odnosom do dela, do ljudi in tudi do okolja veliko pripomore k dobremu počutju vseh.