Motivacija v razredu

Motivacija je eden od ključnih dejavnikov za uspeh učnega procesa. Samo motivirani učenci sodelujejo, sprašujejo, razmišljajo, vrednotijo, ustvarjajo ... Veliko učiteljev se pogosto sprašuje, kako motivirati svoje učence, kako navezati stik z njimi in kako vzbuditi njihovo zanimanje za učenje.

Priročnik Motivacija v razredu ponuja učinkovite metode in številna praktična orodja za motiviranje učencev. Namenjen je tako osnovnošolskim kot srednješolskim učiteljem. V njem je predstavljenih pet temeljnih strategij, ki jih lahko uporabite kot vodilo, ko želite svoje učence motivirati in jih opolnomočiti za delo v razredu.

Najučinkovitejše so

• poudarjanje truda,

• vzbujanje upanja,

• spoštovanje moči,

• vzpostavljanje dobrih odnosov z učenci,

• izražanje veselja do dela z učenci.

Strategije so v priročniku ponazorjene s konkretnimi primeri iz razreda, ponujajo pa tudi zamisli za razvijanje lastnih.

Na koncu nekaterih poglavij boste našli vprašanja za razmislek, ki vam bodo pomagala udejanjiti motivacijske strategije pri spodbujanju učenčevega o pozitivnega odnosa do znanja, pouka in šole.

• AVTOR: Allen N. Mendler
• PREVAJALKA: Tatjana Šuler
• UDK: 37.015.3, 159.947.5-057.874
• LETO IZDAJE: 2020

Komunikacija – ključ do uspeha

Obstaja več pristopov k vodenju, a prav vsi zahtevajo veliko mero medsebojnega zaupanja in sodelovanja, kar je mogoče vzpostaviti le z učinkovito komunikacijo. Priročnik temelji na tem nespornem dejstvu in ponuja 149 preverjenih predlog za vodenje konstruktivnih pogovorov in sestankov, ki pripeljejo do dolgoročno najboljših rešitev. S pomočjo teh preprostih orodij boste kot vodja lažje vzpostavili ploden dialog s svojimi sodelavci ter jih še učinkoviteje spodbujali, motivirali in usmerjali.

Priročnik Komunikacija - ključ do uspeha v koraku s sodobnimi trendi:

• spodbuja konstruktivno komunikacijo na vseh ravneh,
• navdihuje preudarno, inovativno in pogumno odločanje,
• motivira za potrebne spremembe in stalen napredek,
• podaja nasvete in predloge za večjo delovno učinkovitost,
• omogoča preprost prenos teorije v prakso.

Priročnik je obvezno branje za vsakogar, ki je v izobraževalni ustanovi vpet v procese vodenja na kateri koli ravni (vodenje celotne ustanove, njenih podenot ali posameznih strokovnih aktivov).
Ponuja dragocena orodja in izhodišča za razmišljanje, kako v interakciji z okoljem postati (še) boljši vodja in svojo razvojno naravnanost prenesti na sodelavce.

Brezplačni CD-ROM z bogato dodatno vsebino
Za dodatno pomoč in podporo je priložen CD-ROM s 149 dodatnimi besedili in delovnimi predlogami. Zbrana vprašanja, predlogi za raziskave ter zamisli in vaje bistveno olajšajo praktično vodenje strukturiranih in razvojno naravnanih pogovorov.

• AVTORJA: Dave Harris in John West-Burnham
• PREVAJALKI: mag. Jelka Miranda Razpotnik, Janja Zupančič (glavno besedilo)
• UREDNICA: Tanja Teršar
• UDK: 37:005.2
• LETO IZDAJE: 2016